Strategie radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego i ich uwarunkowania
Sytuacje trudne są integralną część ludzkiego życia. Stanowią one zarówno zagrożenie dla dobrostanu jednostki, jak i szansę dla jej rozwoju i wzrostu, czasami są jedyną drogą prowadzącą do uzyskania pożądanych rezultatów. Zatem ważne jest, aby jednostka konfrontująca się z sytuacjami trudnymi, miała umiejętność radzenia sobie z nimi. Autorka opracowania za sytuację
trudną uznaje taką, która przerasta możliwości adaptacyjne jednostki. Sytuacje tego typu są bardzo rozpowszechnione w życiu każdego człowieka i są one bardzo różnorodne.Przedmiotem swojego zainteresowania Autorka czyni jeden rodzaj takich sytuacji, a mianowicie sytuacje konfliktu społecznego. Ważne jest skupienie uwagi właśnie na konfliktach społecznych, ze względu na powszechność oraz na ich ogromne znaczenie w życiu każdego człowieka. Autorka swoje zainteresowanie tym zagadnieniem ogranicza się do ściśle określonej grupy, jaką jest młodzież w okresie dorastania. Cenne należy uznać podjęcie przez Autorkę kwestii zmagania się młodzieży z sytuacjami konfliktu społecznego, poznanie strategii w radzeniu sobie z nimi i psychospołecznych uwarunkowań aktywności zaradczej adolescentów. Zagadnienie radzenia sobie przez młodego człowieka w sytuacji konfliktu społecznego ma duże znaczenie teoretyczne, ponieważ pozwala na coraz lepsze rozumienie mechanizmów rządzących funkcjonowaniem adolescenta w konflikcie i na coraz lepszą konceptualizację tego zjawiska. Duże jest także znaczenie praktyczne tego opracowania. To znaczenie praktyczne widoczne jest szczególnie w obszarze psychologii wychowania i psychologii klinicznej. Zdobyta wiedza pozwala bowiem na opracowanie adekwatnych i skutecznych interwencji terapeutycznych oraz działań profilaktycznych.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Danuta Borecka-Biernat. |
| Seria: | Engram |
| Hasła: | Konflikt społeczny Młodzież Radzenie sobie ze stresem Rozwiązywanie konfliktów Polska Monografia Raport z badań |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Difin, 2021. |
| Wydanie: | Wydanie pierwsze. |
| Opis fizyczny: | 202 strony : ilustracje ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliografia na stronach 175-200. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. |
| Dziedzina: | Psychologia Socjologia i społeczeństwo |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wstęp
- I. Strategie radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego w aspekcie uwarunkowań osobowościowych i rodzinnych w literaturze przedmiotu
- 1. Sytuacja konfliktu społecznego jako sytuacja trudna
- 2. Dorastanie okresem zmian fizycznych, psychicznych i społecznych
- 3. Młodzież w sytuacji konfliktu społecznego
- 4. Strategie radzenia sobie młodzieży w kontekście sytuacji konfliktu społecznego
- 5. Osobowościowe uwarunkowania strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego
- 5.1. Samoocena
- 5.2. Poczucie umiejscowienia kontroli
- 5.3. Ocena poznawcza sytuacji
- 5.4. Emocje
- 6. Rodzinne uwarunkowania strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego
- 6.1. Postawy rodzicielskie
- 6.2. Wzór sposobu radzenia sobie rodziców z trudnościami
- II. Metodologia badań własnych
- 1. Pytania i hipotezy badawcze
- 2. Schemat związków między zmiennymi
- 3. Metoda i narzędzia badawcze
- 4. Grupa badana i procedura badania
- III. Osobowościowe i rodzinne uwarunkowania stosowanych przez młodzież strategii radzenia sobie w sytuacji konfliktu społecznego w świetle wyników badań
- 1. Strategie radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego. Analiza osobowościowych i rodzinnych uwarunkowań
- 2. Zmienne osobowościowe i rodzinne determinujące strategie radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego. Weryfikacja modelu zależności pomiędzy analizowanymi zmiennymi osobowościowymi i rodzinnymi
- 2.1. Strategia agresywnego radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego
- 2.2. Strategia unikowego radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego
- 2.3. Strategia uległego radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego
- 2.4. Strategia zadaniowego radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego
- IV. Dyskusja wyników badań
- 1. Strategia agresywnego radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego
- 2. Strategia unikowego radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego
- 3. Strategia uległego radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego
- 4. Strategia zadaniowego radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego
- Podsumowanie
- Streszczenie
- Abstract
- Spis rysunków i tabel
- Bibliografia
- Biogram autora
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)