Miejska Biblioteka Publiczna

w Rawie Mazowieckiej

book
book

Wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną : poradnik dla rodziców i terapeutów

Autor: Wiśniewska, Marta




Książka jest zbiorem doświadczeń zawodowych i osobistych autorki. Opisuje w niej bowiem swoje doświadczenia, które zdobyła (i nadal zdobywa) jako matka niepełnosprawnego dziecka oraz jako terapeutka dzieci z głębokimi zaburzeniami w rozwoju.Jest to publikacja niezwykle cenna, gdyż większość książek dostępnych na rynku dotyczy zagadnień teoretycznych. Brakuje natomiast pozycji, która prosto, w zintegrowany

sposób przekazywałaby podstawową wiedzę na temat wychowywania i wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego. Niniejsza książka znakomicie wypełnia tę lukę. Zawiera bowiem krótkie wprowadzenie teoretyczne, po którym następuje zasadnicza część książki - proste i czytelne wskazówki, jak pomóc dzieciom nauczyć się wielu umiejętności niezbędnych w codziennym funkcjonowaniu, oraz jasne procedury postępowania zweryfikowane w praktyce, a także postępowanie na wypadek problemów z zastosowaniem wskazanych procedur.Ogromnym atutem jest zwięzły i klarowny język.

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Marta Wiśniewska.
Hasła:Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Terapia zajęciowa
Poradnik
Adres wydawniczy:Kraków : Impuls, 2019.
Wydanie:Wydanie III poprawione i uzupełnione.
Opis fizyczny:87 stron : ilustracje ; 24 cm.
Uwagi:Bibliografie przy rozdziałach i bibliografia na stronach 83-87.
Forma gatunek:Książki. Publikacje fachowe.
Dziedzina:Medycyna i zdrowie
Psychologia
Powstanie dzieła:2019 r.
Odbiorcy:Rodzice. Terapeuci zajęciowi.
Skocz do:Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki
Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Część I Wybrane aspekty wspomagania zaburzonego rozwoju małego dziecka
  2. Teoria
  3. * Wprowadzenie
  4. Kilka uwag o procesie wspomagania
  5. Zrozumieć świat dziecka/osoby dorosłej z niepełnosprawnością intelektualną
  6. Metody terapeutyczne – krótki przegląd
  7. Słowo o zasadach wspomagania rozwoju
  8. * Część II Wybrane aspekty wspomagania zaburzonego rozwoju małego dziecka
  9. Praktyka
  10. * Wprowadzenie
  11. Ocena profilu sensorycznego/reaktywności sensorycznej dziecka z niepełnosprawnością intelektualną
  12. Jak diagnozować profil sensoryczny dzieci z niepełnosprawnością intelektualną – wybrane zagadnienia
  13. Program nauki spożywania posiłków przy stole
  14. Program nauki spożywania posiłków przy użyciu sztućców
  15. Trening czystości, czyli trudna sztuka korzystania z nocnika
  16. Samodzielne zasypianie
  17. Jak nauczyć dziecko posługiwania się własnymi rękoma
  18. Metoda Félicie Affolter
  19. Codzienna stymulacja sensoryczna
  20. Domowe zabawy z zakresu metody integracji sensorycznej (SI)
  21. Praca z dzieckiem z głęboką niepełnosprawnością
  22. Muzyka w procesie wspomagania zaburzonego rozwoju dziecka
  23. Słowo o wyglądzie zewnętrznym
  24. Seksualność i potrzeby seksualne niepełnosprawnych intelektualnie
  25. Kiedy nadmiar zajęć i aktywności może być szkodliwy?
  26. Rodzina dziecka
  27. Do Rodziców!
  28. * Zakończenie
  29. * Aneks
  30. Bibliografia

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Wyp. dla Dorosłych
ul. Kardynała Stefana Wyszyńskiego 7

Sygnatura: 37
Numer inw.: 99699
Dostępność: wypożyczana na 30 dni

schowekzamów


Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:

book


Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.