Miejska Biblioteka Publiczna

Rodzina z dziećmi, rodzina dysfunkcyjna : pedagogika, praca socjalna, terapia

Autor: Krasiejko, Izabela.

obszarze wsparcia rodziny z wieloma problemami, nazywanej rodziną dysfunkcyjną pracują obecnie dwie główne służby społeczne: pracownik socjalny i asystent rodziny. Razem z nimi często również pedagog szkolny, kurator sądowy, terapeuta rodzinny, lekarz i pielęgniarka środowiskowa, policjant dzielnicowy, terapeuta rodzinny, pracownicy organizacji pozarządowych. W praktyce dochodzi do konfliktów w zakresie podziału zadań

i odpowiedzialności za wykonanie danych działań. Niska jest koordynacja czynności tych wszystkich służb i rodzina przeżywa frustrację, spowodowaną wielością osób wyznaczających im, często dyrektywnie, różne zadania do wykonania. Nie ma też jasnego podziału, która służba społeczna jest w systemie wsparcia rodziny a która w ochronie bezpieczeństwa dziecka. Rzadko prowadzona jest praca grupowa lub środowiskowa z całą rodziną. W książce zostały zaprezentowane - w sposób przystępny, opisowy, z przykładami - modele, zasady i metody pracy pracownika socjalnego oraz zasady i obszary jego współpracy z innymi przedstawicielami służb społecznych w ramach realizacji trzech głównych metod pracy socjalnej: z indywidualnym przypadkiem, grupowej i ze społecznościami.

Zobacz pełny opis

---

1. O serii
2. Wstęp
3. Rozdział 1. Charakterystyka rodziny współczesnej
4. 1.1. Definicje rodziny – ujęcie tradycyjne
5. 1.2. Przemiany rodziny
6. 1.3. Typy rodzin funkcjonujących prawidłowo
7. 1.4. Struktura rodziny
8. 1.5. Dobro dziecka
9. 1.6. Potrzeby i cele rodziny
10. 1.7. Funkcje rodziny
11. 1.8. Zasoby rodziny
12. 1.9. Klimat rodzinny, więzi w rodzinie oraz interakcje z innymi systemami
13. 1.10. Postawy i style wychowania
14. * Rozdział 2. Charakterystyka rodzin dysfunkcyjnych
15. 2.1. Definicje, typy oraz cechy rodzin dysfunkcyjnych
16. 2.2. Zaniedbywanie dzieci oraz czynniki ryzyka i objawy wystąpienia przemocy wobec dzieci
17. 2.3. Sytuacja dzieci z rodzin ubogich
18. * Rozdział 3. Między wsparciem rodziny a ochroną dzieci przed krzywdzeniem
19. 3.1. Familiocentryzm jako podstawa pracy socjalnej z rodziną z dziećmi
20. 3.2. Główne zadania wybranych zawodów w obszarze wsparcia rodziny, pomocy społecznej i ochrony dziecka przed krzywdzeniem
21. 3.3. Praca w zespołach multiprofesjonalnych z rodziną i na jej rzecz – zasady systematycznej międzyresortowej i międzysektorowej współpracy
22. 3.4. Postępowanie pracownika instytucji w przypadku podejrzenia o występowaniu krzywdzenia dziecka
23. 3.5. Współczesne strategie w pracy z rodziną zaniedbującą dzieci
24. 3.6. Działania skierowane do dzieci zaniedbanych, zranionych, z doświadczeniem kompleksowej traumy
25. * Rozdział 4. Rola i zadania pracownika socjalnego w pracy z rodziną z dziećmi w kontekście działań asystenta rodziny
26. * 4.1. Specyfika metodycznego działania z rodziną z dziećmi
27. 4.2. Uwarunkowania, zasady współpracy i podział zadań pomiędzy pracownikiem socjalnym a asystentem rodziny
28. 4.3. Przebieg procedury odebrania dziecka przez pracownika socjalnego
29. 4.4. Praca nad reintegracją rodziny
30. 4.5. Praca grupowa z rodziną z dziećmi
31. * Zakończenie
32. Bibliografia
33. Aneks *

Zobacz spis treści

Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.