Zmiany w życiu współczesnych ludzi i ich konteksty
Zmiany w życiu współczesnych ludzi i ich konteksty to zbiór tekstów poświęconych szeroko pojętej problematyce funkcjonowania człowieka we współczesnym świecie. Autorzy, reprezentanci różnych dyscyplin nauki, postanowili przyjrzeć się bliżej kontekstom, w jakich zachodzą. Cykl monografii, których ta książka stanowi część, składa się z artykułÃ³w psychologów, socjologów,
pedagogów, prawników, lekarzy.
Autorzy poszukują odpowiedzi na pytanie, czy wobec przemian społeczno-ekonomicznych, politycznych i obyczajowych, jakie mają miejsce w ostatnich latach - zdrowy i stabilny rozwój współczesnego człowieka - jest zagrożony.
Zgodnie z wynikami badań, przeciętny młody Polak to osoba dobrze wykształcona, ambitna i dobrze przygotowana do przemian społecznych. Na pierwszym miejscu wśród swoich potrzeb stawia wolność, podkreśla poczucie autonomii, tolerancji wobec różnych form życia. Obecna sytuacja społeczna stanowi dla niego zarazem lepszy w stosunku do ubiegłych pokoleń kontekst rozwojowy, jak i źródło niepewności. Wyróżnia się sześć poziomów kontekstu rozwojowego: intraindywidualny, interindywidualny, rodzinny, towarzyski, społeczno-kulturowy i historyczny. Wszystkie z wyżej wymienionych kontekstów zostały poddane analizie w prezentowanym zbiorze tekstów.
Odpowiedzialność: | redakcja naukowa Hanna Liberska, Alicja Malina, Dorota Suwalska-Barancewicz. |
Seria: | Engram |
Hasła: | Rodzina - psychologia Rodzina - socjologia Edukacja Kultura - socjologia Środki masowego przekazu - socjologia Podręczniki |
Adres wydawniczy: | Warszawa : Difin, 2016. |
Opis fizyczny: | 406 s. : il. ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. przy rozdz. Streszcz. w jęz. ang. |
Powiązane zestawienia: | Autyzm Starość |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wstęp
- Część I. Konsekwencje przemian dla życia współczesnych
- Rozdział 1. Rozwój indywidualny i rozwój rodziny w kontekście przemian społeczno-kulturowych
- Rozdział 2. Znaczenie specyfiki przywiązania dla rozwoju współczesnego człowieka
- Rozdział 3. Rodzina jako system - zaburzenia funkcjonowania współczesnej rodziny w kontekście zmian relacji między płciami
- Rozdział 4. Rodzina jako źródło wytwarzania i dystrybuowania stereotypów narodowych
- Rozdział 5. Seniorzy - zmiany w stylu życia, aktywności kulturalnej i wizerunku
- Część II. Radzenie sobie z wyzwaniami współczesności
- Rozdział 1. "Ciebie kocham, ale Twojego picia nie ". Kobieta na karuzeli życia - jak pokonać współuzależnienie?
- Rozdział 2. Usamodzielnianie jako proces realizowany w placówkach opiekuńczo-wychowawczych. Wybrane zagadnienia
- Rozdział 3. Niechronieni uczestnicy ruchu z ograniczoną mobilnością - identyfikacja problemu i możliwości jego rozwiązania
- Rozdział 4. Przynależność do wspólnot religijnych - czy rzeczywiście konstruktywna dla młodych katolików?
- Rozdział 5. Rola dziecka w postępowaniu przed sądem rodzinnym - wpływ stosowania środków wychowawczych jako kary w stosunku do nieletniego
- Część III. Oblicza współczesnego rodzicielstwa
- Rozdział 1. Z życia niepłodnych par. Społeczne i psychologiczne konsekwencje niepłodności
- Rozdział 2. Problematyka diagnozy kandydatów na rodziny zastępcze - perspektywa psychologa
- Rozdział 3. Osobowość i postawy rodzicielskie kandydatów na rodziny zastępcze
- Część IV. Reakcje współczesnych na sytuacje trudne
- Rozdział 1. Człowiek, choroba i stres. O roli zasobów osobistych w doświadczaniu stwardnienia rozsianego
- Rozdział 2. Radzenie sobie z przeciwnościami - znaczenie prężności i jej pomiar
- Rozdział 3. Prężność i strategie radzenia sobie ze stresem a tendencje do somatyzacji wśród matek dzieci zdrowych i z zespołem Aspergera
- Część V. Obszary wiedzy i niewiedzy we współczesnej medycynie
- Rozdział 1. Medyczne i estetyczne problemy kobiet w ciąży - świadomość pomocniczości w zakresie troski o własne ciało
- Rozdział 2. Znaczenie neuroobrazowania i przypadkowych znalezisk dla pacjentów w wieku rozwojowym na przykładzie torbieli pajęczynówki
- Rozdział 3. Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) - forma leczenia pacjentów z Zespołem Przewlekłego Zmęczenia (CFS)
- Część VI. Nowe metody pracy w instytucjach szkolnych
- Rozdział 1. Rzeczywistość czy jej karykatura?
- Rozdział 2. Tradycyjne i nowoczesne formy prezentacji importów rzymskich w muzeach i towarzyszące im lekcje
- Rozdział 3. Relacje interpersonalne między przywódcą edukacyjnym a społecznością szkolną
- Rozdział 4. Determinanty wpływające na jakość przejścia absolwentów ze szkoły na rynek pracy
- Rozdział 5. Czy szkoły są przygotowane do prowadzenia profilaktyki uzależnień?
- Część VII. Wykorzystanie języka w komunikacji współczesnych
- Rozdział 1. Leksyka związana z realiami szkolnymi w socjolekcie uczniowskim (na podstawie słownictwa młodzieży jednej ze szkół w województwie kujawsko-pomorskim)
- Rozdział 2. Nazwy banków w XXI wieku
- Rozdział 3. Przez dno butelki i szkło kieliszka - o polskości w filmach Wojciecha Smarzowskiego
- Część VIII. Kultura nowości, kultura wolności
- Rozdział 1. Angażowanie się w gry narracyjne jako sposób na zmianę siebie
- Rozdział 2. Jak oswoić technologiczną osobliwość? Potencjalne skutki społeczne i artystyczne interpretacje problemu
- Rozdział 3. Zniewolenie w kulturze wolności
- Rozdział 4. Wpływ konstrukcji androcentrycznych na postrzeganie kobiet i mężczyzn
- Rozdział 5. Honor górali podhalańskich
- Część IX. Wykorzystanie mediów przez współczesnych
- Rozdział 1. Kult młodości i piękna - jednostka wobec perswazji środków masowego przekazu
- Rozdział 2. Miłość z aplikacji, czyli geolokalizacyjne serwisy randkowe
- Rozdział 3. Konsumeryzacja podejmowania decyzji zakupowych w relacjach B2B za pomocą kanału e-Commerce
- Rozdział 4. Elektroniczna komunikacja organów wymiaru sprawiedliwości w sprawach transgranicznych
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)