Zarządzanie wiedzą w organizacjach w dobie senioralizacji społeczeństwa
Problem starzenia się społeczeństw nabiera coraz większego znaczenia dla nich samych i gospodarki, dlatego rządy państw, a także inne organizacje podejmują działania mające na celu zapobieganie negatywnym skutkom tego zjawiska. Przyczyny są dość złożone i mają podłoże zarówno społeczne, ekonomiczne, jak i obyczajowe. Trend senioralizacji społeczeństwa, który już dawno został
zauważony przez marketing, sprzedaż i reklamę, w zarządzaniu wiedzą jest wciąż zjawiskiem wymagającym szczegółowego badania. Celem książki jest sprawdzenie, czy i jak ważnym elementem jest wykorzystanie potencjału wiedzy u pracowników 50+; określenie czynników kształtujących potrzeby tworzenia systemów sukcesji wiedzy z uwzględnieniem specyfiki danej gałęzi gospodarki; zidentyfikowanie czynników ograniczających lub uniemożliwiających wprowadzanie efektywnych systemów; porównanie stanu deklarowanego przez respondentów ze stanem rzeczywistym w obszarze zarządzania wiedzą osób 50+. Celem praktycznym opracowania jest stworzenie optymalnego modelu zarządzania wiedzą w organizacji, który jest zgodny z prawodawstwem międzynarodowym, unijnym i polskim, opartym na najnowszych trendach w zarządzaniu oraz spójnym z wynikami otrzymanych badań.Część teoretyczna pracy została poświęcona przeglądowi metod zarządzania, ze szczególnym uwzględnieniem znaczenia zarządzania wiedzą w organizacjach. Część badawcza została napisana na podstawie analizy badań ankietowych 560 respondentów przeprowadzonych w 16 organizacjach o charakterze produkcyjnym, usługowym oraz w administracji. Opracowanie zawiera cztery rozdziały łączące w sobie cechy opisowe i empiryczne. Pierwszy rozdział prezentuje przegląd doktryn kierowania ludźmi w kontekście zarządzania wiedzą w organizacji. W drugim rozdziale przedstawiono współzależny system prawny, zaczynając od dokumentów opracowanych przez Organizację Narodów Zjednoczonych, OECD, Unię Europejską oraz Polskę. Rozdział trzeci opisuje grupę badawczą oraz badanie pilotażowe. W czwartym rozdziale opisano model pozwalający na efektywne przejmowanie wiedzy z uwzględnieniem specyfiki osób 50+, jego założenia oraz zastosowanie. Opracowanie zawiera też opis zarządzania zdalnego w czasach COVID.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Sylwester Pietrzyk |
| Hasła: | Osoby w wieku starszym Praca Przedsiębiorstwo Społeczeństwo Zarządzanie wiedzą Monografia |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Ekonomiczne, copyright 2020. |
| Opis fizyczny: | 260 stron ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 244-258. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. |
| Dziedzina: | Gospodarka, ekonomia, finanse Zarządzanie i marketing |
| Powstanie dzieła: | 2020 r. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Przedmowa
- Wstęp
- Podziękowania
- ROZDZIAŁ 1 Nowe trendy w warunkach zarządzania jako odpowiedź na zmiany demograficzne na rynku pracy
- 1.1. Początki idei zarządzania wiedzą w organizacjach
- 1.2. Współczesne zarządzanie wiedzą
- 1.3. Techniki uczenia grupowego w procesach zarządzania wiedzą
- 1.4. Zarządzanie 3.0 – rozwój kompetencji w organizacji
- 1.5. Zarządzanie zdalne zespołami rozproszonymi – wirtualnymi
- 1.6. Praca w warunkach wymuszonej izolacji COVID-19
- 1.7. Charakterystyka zarządzania w zmianach demograficznych
- ROZDZIAŁ 2 Uwarunkowania prawne i instytucjonalne wobec osób 50+
- 2.1. Rozwiązania prawne międzynarodowe
- 2.2. Rozwiązania prawne Unii Europejskiej dotyczące osób 50+
- 2.3. Prawo polskie w obszarze wspierania osób 50+
- 2.4. Zmiany prawne w czasie pandemii COVID-19 (marzec−wrzesień 2020) i ich wpływ na pracowników 50+
- ROZDZIAŁ 3 Zarządzanie wiedzą w organizacjach z uwzględnieniem potencjału osób 50+. Analiza wyników badań
- 3.1. Cele i założenia przeprowadzonego badania
- 3.2. Charakterystyka organizacji biorących udział w badaniu
- 3.3. Przekazywanie wiedzy w organizacji przez osoby 50+
- 3.4. Kierownicy i ich wsparcie w dzieleniu się wiedzą
- 3.5. Opis próby badawczej
- 3.6. Wnioski i rekomendacje do wprowadzenia zarządzania wiedzą uwzględniającego specyfikę osób 50+
- ROZDZIAŁ 4 Opis modelu
- 4.1. Koncepcje uczenia się i nauczania − wprowadzenie do holistycznego modelu zarządzania wiedzą w organizacjach osób 50+
- 4.2. Podstawowe zasady modelu
- 4.3. Założenia modelu
- 4.4. Holistyczny model przejmowania wiedzy od osób 50+ w organizacji
- 4.5. Podsumowanie
- Zakończenie
- Bibliografia
- Spis tabel, rysunków i wykresów
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)