Wymiary, konteksty i wzory karier : proces stawania się sportowcem przez osoby z niepełnosprawnością fizyczną : analiza społecznych mechanizmów (re)konstruowania tożsamości
Autor książki rekonstruuje doświadczenia idziałania składające się na wieloetapowy proces "stawania się" sportowcem przez osobę niepełnosprawną. Proces ten, będący zasadniczym przedmiotem podjętych analiz, został przedstawiony w jak najszerszych ramach strukturalno-instytucjonalnych, podając uwarunkowania i konteksty głównego działania, a więc sportu. Wyniki badań obrazują, iż proces
"stawania się" sportowcem przebiega w sieci społecznych powiązań, ale także ograniczeń, które jednostki napotyka, odpowiednio adaptuje i oswaja. Na kolejnych etapach podążania określoną drogą osoba niepełnosprawna jest wystawiana na różnego rodzaju próby (takie jak ocena przez innych, publiczne wystąpienia czy pokonywanie własnych słabości) a ich pozytywne przejście i osiągane gratyfikacje zwiększają intensywność jej angażowania się w uprawianie sportu. Jest to działanie umożliwiające przedefiniowane nie tylko postrzegania siebie w sposób subiektywny, lecz także dokonanie rekonstrukcji jaźni społecznej, czyli "przestrojenia" wizji siebie w oczach innych. Człowiek niepełnosprawny pod wpływem zaangażowania w sport zmienia zarówno swój ogląd rzeczywistości, jak i sposób myślenia o sobie pozostałych aktorów społecznych.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Jakub Niedbalski. |
| Hasła: | Osoby z niepełnosprawnością fizyczną Sportowcy z niepełnosprawnością Trening sportowy Monografia |
| Adres wydawniczy: | Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2017. |
| Opis fizyczny: | 372 strony : ilustracje ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliografia, wykaz aktów prawnych na stronach 335-359. Streszczenie w języku angielskim. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. |
| Dziedzina: | Kultura fizyczna i sport Psychologia |
| Powstanie dzieła: | 2017 r. |
| Powiązane zestawienia: | Niepełnosprawność |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)